Bürger Initiieren Nachhaltigkeit

Die nachfolgende Projektdarstellung beruht ausschließlich auf einer Selbstbeschreibung des Projekts und wird von diesem verantwortet. Für eventuelle Rückfragen und Hinweise stehen die ausgewiesenen Kontaktpartner zur Verfügung.

Reise zum Planeten der Zukunft - Energiedetektive auf großer Spur

Erdschützerausbildung für Kinder von 8-13 Jahren

Deutschland, Baden-Württemberg: Stuttgart (592.000 Einwohner)
Deutschland, Baden-Württemberg: Sindelfingen (61.000 Einwohner)
Deutschland, Baden-Württemberg: Böblingen (46.000 Einwohner)
Deutschland, Bayern: Marktheidenfeld (11.000 Einwohner)
Deutschland, Bayern: Landkreis Main-Spessart (132.000 Einwohner)

Handlungsfeld(er)

• Energie & Klimaschutz
• Bildung
• Gesund produzieren - gesund Ernähren

Erläuterungen:

Sonstige:
Ganztägige Betreuung für Kinder (Anforderungen des demografischen Wandels an Wege zur nachhaltigen Entwicklung)

Projektbeschreibung

Wer wir sind

Der Verein "Schützer der Erde e.V." besteht seit 2003. Er will bei Kindern und Jugendlichen einen achtungs- und verantwortungsvollen Umgang mit Tieren, Pflanzen und der gesamten Mitwelt fördern. Seine Angebote sollen einen Beitrag zum Schutz allen Lebens auf der Erde leisten. Um diese Ziele zu erreichen arbeitet der Verein unter anderem mit ALBERINO Naturerleben & Umweltbildung zusammen.

Alberino Naturerleben & Umweltbildung ist ein professionelles Dienstleistungsunternehmen. Es wurde mit dem Ziel gegründet, in praktischer Forschung modellhaft neue Projekte zu entwickeln, die der Bildung für eine nachhaltige Entwicklung dienen. ALBERINO Naturerleben & Umweltbildung arbeitet daran, eine erfolgreiche pädagogische Antwort auf die Bedrohung der Zukunft unserer Kinder zu entwickeln und mit mehreren Partnern umzusetzen. Zu diesem Zweck wird unter anderem Schritt für Schritt eine mehrstufige Erdschützerausbildung entwickelt, bei der Kinder ihre Beziehung zu Natur und Tieren immer weiter vertiefen und vielfältige Kompetenzen zu zahlreichen Schlüsselthemen der Bildung für nachhaltige Entwicklung erwerben können.

Energiedetektive auf großer Spur

"Energiedetektive auf großer Spur" ist Teil des mehrjährigen Modellprojekts "Erdschützerausbildung", bei dem sich Kinder von 8-13 Jahren im Rahmen von Aktivferienwochen in Stuttgart, Sindelfingen und Marktheidenfeld mit dem Thema "Energie, Klimaschutz und globale Gerechtigkeit" auseinandersetzen. Mit der Entwicklung und Erprobung dieses weiteren Moduls der Erdschützerausbildung soll erreicht werden, dass Kinder auf spielerische Weise Kompetenzen in Bezug auf das Thema "Energie & Klimaschutz / Agenda 21" im Rahmen von ganztägiger Ferienbetreuung (Ferienprojektwochen oder Ferienfreizeiten) erwerben. Die Kinder sollen dabei gleichzeitig für die Natur sensibilisiert werden, neue Handlungsmöglichkeiten erproben, eigene Ideen für eine zukunftsfähigen, energiebewussten Konsum- und Lebensstil entwickeln und angeregt werden, eigene Schritte in ihrem Alltag umzusetzen. Sie sollen auch motiviert werden, eigene, kleine Projekte nach der Projektwoche umzusetzen und sich selbst als Multiplikator/innen zu betätigen.

Entstehung des Vorhabens

Das Konzept "Erdschützerausbildung für Kinder" entstand aufgrund der äußerst erfolgreichen Erprobung des ersten Moduls mit dem Titel "Reise zum Planeten der Zukunft - Das Geheimnis der vier Schlüssel". Dieses Modul wurde mit mehr als 300 Kindern im schulischen und außerschulischen Bereich erfolgreich erprobt und im März 2005 als offizielles UN-Weltdekadenprojekt ausgezeichnet. Die erlebnisorientierte Umweltbildung mit Abenteuer, Spannung, Spiel und Überraschungen kommt bei Kindern gut an, weil sie intensives Naturerleben mit spielerischer Wissensvermittlung, Partizipation und kreativer Teamarbeit verbindet. Es soll nun ein weiteres Modul der Erdschützerausbildung zum Thema "Energie & Klimaschutz" mit den gleichen erfolgreichen Methoden entwickelt werden. Dem Wunsch vieler Eltern entsprechend sollen diese attraktiven Angebote dauerhaft im Rahmen von Aktivferien in Stuttgart, Sindelfingen und Marktheidenfeld etabliert werden und sich in der zeitlichen Struktur am Betreuungsbedarf Berufstätiger (Dauer: 8 - 17 Uhr oder Zeltlager) orientieren.

Ziel des Vorhabens

Ziel des Modellvorhabens ist es, Spiele, Methoden und Requisiten zu entwickeln und zu erproben, um bei Kindern Kompetenzen zu Themen der Nachhaltigkeit/Agenda 21 zu fördern. Diese Form von freiwilliger Bildung soll an den drei bisherigen Standorten im Rahmen ganztägiger Betreuung (Ferienprojektwochen/Ferienfreizeiten) - zunächst in den Ferien, später auch im schulischen Bereich (z.B. Klassenfahrten) - dauerhaft als Angebot der Bildung für nachhaltige Entwicklung etabliert werden.

Durch Multiplikatorenschulungen sollen ehrenamtliche Mitarbeiter/innen und ein Pool von Honorarkräften gewonnen werden. Durch die Veröffentlichung der bisherigen Ergebnisse wird zudem der Transfer des Konzepts an neue Standorte im Bundesgebiet angestrebt.

Chance für die Umweltbildung - Reaktion auf aktuellen Bedarf

Die aktuelle Ganztagsschulentwicklung und der wachsende Bedarf an ganztägiger Ferienbetreuung stellen auch eine große Chance für die Umweltbildung im Sinne einer Bildung für nachhaltige Entwicklung dar. Auf Bundes- und Landesebene sowie in vielen Landkreisen, Städten und Gemeinden gibt es Beschlüsse zur Agenda 21. Ein Angebot, das Kinder zur kreativen Mitgestaltung der Zukunft befähigt und ihnen hilft, nicht nur zu ihrer individuellen Gesundheit, sondern auch zum Schutz der Erde beizutragen, ist jedoch trotzdem noch Mangelware - sowohl in der Schule, als auch im außerschulischen Bereich.

Auf diesen Bedarf reagiert das Projekt "Erdschützerausbildung". Die erlebnisorientierte Umweltbildung mit Abenteuer, Spannung, Spiel und Überraschungen kommt gut an - sowohl als Schulprojekt oder Klassenfahrt, als auch als Aktivferienangebot. So soll es gelingen, breite Kreise für die Zielsetzungen der Agenda 21 und den Schutz der Erde zu interessieren und zu begeistern.

Was ist neu?

Das Konzept ist sowohl inhaltlich, als auch in Bezug auf seine konsequente Kundenorientierung und sein professionelles Marketing absolut innovativ. Das Vorhaben ist auf ständiges Wachstum angelegt. Die erfolgreich erprobten Methoden werden über Multiplikatorenschulungen an Lehrkräfte, Umwelt- und Naturpädagogen und andere Interessierte weiterverbreitet. Der Aufbau eines Multiplikatorennetzwerks und der Transfer an möglichst viele Standorte werden angestrebt. Durch die gemeinsame Vermarktung des Qualitätszeichens "Reise zum Planeten der Zukunft" können Kosten gespart und Synergieeffekte erzielt werden.

Erfolgskriterien - Evaluation

1. Umsetzung der im Zeit- und Arbeitsplan genannten Punkte in der vorgegebenen Zeit
2. Förderung bürgerschaftliche Engagements durch Gewinnen und Ausbilden neuer Ehrenamtlicher
3. Zufriedenheit aller Beteiligten (Kinder, Eltern, Mitarbeiter, Partner) - Nachweis durch Rückmeldebögen.
4. Weiterer Ausbau unseres Netzwerks durch neue Partnerschaften - vor allem mit Firmen.
5. Nachweis der Zielerreichung bei den Teilnehmer/innen durch Selbstevaluation (Fragebögen, Beobachtungen, Elternbefragung, eigene Aktivitäten der Kinder und deren Präsentation)
6. Nachweis der Zielerreichung durch von Kindern selbst gewählte, umgesetzte und präsentierte Handlungsmöglichkeiten zum Thema "Energie und Klimaschutz"

Bisherige Partner / Netzwerk

• ALBERINO Naturerleben & Umweltbildung
• die Städte Marktheidenfeld, Wertheim, Stuttgart und Sindelfingen
• Volkshochschule Stuttgart
• NABU Wertheim
• Arbeitsgemeinschaft Dritte Welt e.V.
• Realschule Wertheim, Volksschule Karbach, Volksschule Urspringen, Rosensteinschule Stuttgart, Förderschule Süßen, katholische Grundschule Färberstraße in Düsseldorf
• Vogel- und Naturschutzzentrum Sindelfingen und andere

Fördergeldgeber / Sponsoren

Die großen bisherigen Erfolge des Projekts "Erdschützerausbildung - Reise zum Planeten der Zukunft" wurden möglich durch die freundliche Unterstützung von:

• Umweltministerium Bayern
• Umweltministerium Baden-Württemberg
• Kultusministerium Baden-Württemberg
• Landesstiftung Baden-Württemberg
• Landeszentrale für Politische Bildung
• Erwin-Warth-Stiftung
• Edenstiftung
• Stiftung Mitarbeit
• Stiftung Kinderland Baden-Württemberg
• Stiftung Landesbank Baden-Württemberg
• Jugendstiftung Baden-Württemberg
• Aktion Mensch e.V.
• Deutsche Umwelthilfe e.V.
• Deutsches Kinderhilfswerk e.V.
• Kreissparkasse Marktheidenfeld
• Volksbank Marktheidenfeld
• Firma Abus
• Mayers Lexikon Verlag
• Spendern, Fördermitgliedern, Paten und ehrenamtlichen Helfer/innen.

Im Dezember 2006 erteilte auch die Deutsche Bundesstiftung Umwelt (DBU) eine Förderzusage für das Projekt.

Auszeichnung als offizielles UN-Weltdekadenprojekt 2005-2008

Das Projekt "Reise zum Planeten der Zukunft - Erdschützerausbildung für Kinder" wurde am 29.11.2006 in Bonn zum zweiten Male als offizielles Projekt der UN-Weltdekade zur Bildung für nachhaltige Entwicklung ausgezeichnet. Die Auszeichnung gilt sowohl für alle Module der Erdschützerausbildung, als auch für die Multiplikatorenschulungen.

Alle Abbildungen zu diesem Beitrag

Beitrag zur lokalen Nachhaltigkeit

Durch die Etablierung der aus mehreren Modulen bestehenden Erdschützerausbildung in den Ferienprogrammen der drei Standorte (Marktheidenfeld, Stuttgart und Sindelfingen) und die Erprobung des Moduls "Energiedetektive auf großer Spur" sollen Kinder für Nachhaltigkeitsthemen und die Natur sensibilisiert sowie zum freiwilligen Engagement in eigenen kleinen Projekten angeregt werden. Eltern sollen die Möglichkeit erhalten, ihre Kinder nicht nur gut betreuen, sondern auch hinsichtlich ihrer Kompetenzen zur kreativen Mitgestaltung der Zukunft fördern zu lassen. Den Kommunen soll geholfen werden, ihre Agenda-21-Ziele hinsichtlich der Bewusstseinsbildung bei der nachfolgenden Generation und bezüglich Kinderrechte/Kinderfreundlichkeit umzusetzen. (Aspekt der Generationengerechtigkeit)

Zeit- und Arbeitsplan

2006 - 2007, ständig

Gewinnen, Einarbeiten und Anleiten von ehren- und hauptamtlichen Mitarbeiter/innen / Praktikant/innen

Ab April 2006, ständig

Entwicklung und Durchführung von Multiplikatorenschulungen

Ab Juni 2006

Entwickeln einer professionellen Marketingstrategie mit dem Ziel, Kunden für Ferienprojekte und Partner für Schulprojekte zu finden.

April 2006 - Dez. 2006

Erstellen von Schulungsunterlagen für die Fortbildungen

Ab Juni 2006

Aufbau von Firmen- und Sponsoringpartnerschaften

Juni / Juli 2006

Planung der Ferienprojekte 2006 / 2007 / Entwickeln des neuen Moduls zum Thema "Energie und Klimaschutz"

Sommer 2006

Durchführung der Ferienprojekte

September - Dezember 2006

Auswertung der Erfahrungen, Dokumentation, Evaluation, Verbesserung der Methoden und Maßnahmen

Oktober 2006

Öffentliche Abschlussfeste, Beiträge der Kinder, Elternarbeit

Dezember 2006 - Juli 2007

Umsetzen der professionellen Marketingstrategie, Aufbau neuer Kooperationen,

Juli - September 2007

Durchführung der Ferienprojekte

Oktober 2007

Öffentliche Abschlussfeste, Beiträge der Kinder, Elternarbeit

September - Dezember 2007

Abschließende Auswertung der Erfahrungen, Abschluss-Dokumentation, Evaluation, nochmalige Verbesserung der Methoden und Maßnahmen, Veröffentlichung

Stand der Arbeiten

Die Modellprojektphase für das 1. Modul der Erdschützerausbildung – "Reise zum Planeten der Zukunft – Das Geheimnis der vier Schlüssel" ist erfolgreich abgeschlossen. Es wird seither in allen drei Standorten (Stuttgart, Sindelfingen, Marktheidenfeld) im Rahmen von Ferienprogrammen, aber auch als Klassenfahrt durchgeführt. Im Zeitraum 2006 - 2008 werden weitere Module zu den Themen "Energie und Klimaschutz / globale Gerechtigkeit" sowie zu "Konsum und Lebensstilen" und "Ethik-Ästhetik-Werteentwicklung" erprobt.

Erprobung von "Energiedetektive auf großer Spur"

In den Sommerferien 2006/ 2007 nahmen insgesamt 64 Jungen und Mädchen im Alter von 9-13 Jahren an fünf Modellprojektwochen mit dem Titel "Energiedetektive auf großer Spur" in Marktheidenfeld, Sindelfingen und Stuttgart teil. Eltern wurden bei vorbereitenden Elternabenden und bei Abschlussfesten einbezogen.
Die Abschlussfeste finden jeweils einige Wochen nach Ende der Sommerferienprojekte im Oktober statt und dienen dazu, den Eltern und der Öffentlichkeit die Projektergebnisse zu vermitteln und kreative Beiträge der Kinder zu präsentieren. Außerdem sollen die freiwilligen Anstrengungen der Kinder, umweltfreundlicher zu leben, gewürdigt werden. Die Kinder hatten bei dem abenteuerlichen Naturprojekt die Aufgabe, mit Unterstützung des unerkannten Agenten XX0 knifflige Geheimcodes und Rätsel zu lösen, durch Naturerlebnisspiele ihre Sinne zu schärfen und dabei Wissenswertes über Energie- und Klimaschutz zu lernen.
Im "Energiedetektivlabor" experimentierten sie mit erneuerbaren Energien, bei einer Forschertour im Ort untersuchten sie Klimabelastungen und Energieverbrauch durch Fleischkonsum, Verpackungen und Transporte, um in kleinen Teams möglichst umweltfreundliche Mahlzeiten zusammenzustellen. Außerdem interviewten sie Passanten zum Thema. In der kreativen Fantasiewerkstatt erfanden sie ein Energie- und Klimaquiz, gestalteten Plakate für faireren, gerechteren Konsum und setzten sich mit zukunftsfähigen Formen von Energienutzung nach dem Vorbild der Natur auseinander.
Die beteiligten Kinder und Eltern äußerten sich begeistert und sind bereits gespannt auf neue Erdschützerabenteuer im Jahr 2008. Aufgrund der ersten Erfahrungen mit der Umsetzung des Projektkonzeptes wurde beschlossen, die Inhalte zum Aspekt "Globale Gerechtigkeit" in einem eigenen Modul zu bearbeiten und zu vertiefen.
Im Zeitraum 2007/2008 wird somit ein weiterer Baustein erprobt. Titel: "Das rätselhafte Dorf".

Weitere Bausteine der Erdschützerausbildung erprobt

Im Sommer 2007 wurden – neben der durch die Auszeichnung "Bürger initiieren Nachhaltigkeit" geförderten Projekte - ein weiterer Baustein der Erdschützerausbildung ("Der Zauberstein") neu entwickelt und mit insgesamt 47 Kindern von 8-13 Jahren erprobt.
Der inhaltliche Schwerpunkt dieses Bausteins: "Ethik, Ästhetik, Werteentwicklung" sowie das Thema "Erdcharta". Im Rahmen einer spannenden Spielgeschichte fanden die Kinder ein fast zerstörtes Buch mit dem Titel "Erdcharta". Um die Geheimnisse des Zaubersteins zu lüften und seine Kräfte wieder zu beleben, mussten sie einige Aufgaben bestehen: z.B. eine "Reise durch die Zeit" unternehmen, eine Einkaufsforschertour absolvieren, ein Land der "sprechenden Bäume und Tiere" besuchen und mitgestalten sowie ein "Land der Schönheit" im Wald entstehen lassen. In Auseinandersetzung mit diesen Aufgaben überlegten sie sich zum Schluss eigene Vorschläge für ihre "Erdcharta". In dieser Charta zum Schutz der Erde formulierten sie Grundrechte für Tiere, Pflanzen und die vier Elemente.

Aus- und Weiterbildung von Multiplikator/innen

Im Zeitraum 2006-2007 konnten 13 neue ehren- und hauptamtliche Mitarbeiterinnen gewonnen und in die Projektentwicklung und Umsetzung einbezogen sowie praxisorientiert angeleitet werden.
An drei eintägigen Multiplikatorenworkshops im Februar 2006, September 2006 und Februar 2007 nahmen insgesamt 24 Fachkräfte und Studierende teil. Diese setzten sich in Praxis und Theorie mit dem innovativen Konzept "Erdschützerausbildung" auseinander. Sie erprobten einige der neuartigen, im Rahmen des Modellprojekts entwickelten Methoden der Partizipation sowie der erlebnispädagogischen, spielerischen Wissensvermittlung. In kleinen Teams entwickelten sie selbst eigene Projektskizzen zu Schwerpunktthemen der Bildung für nachhaltige Entwicklung nach den wissenschaftlich anerkannten best-practice Kriterien.
Erstmalig wurde im Jahr 2006 auch eine neuntägige, studien- und berufsbegleitende Weiterbildung durchgeführt. Mit Unterstützung der Heidehofstiftung (Stuttgart) wird diese Weiterbildung in verbesserter Form im Jahr 2007 wiederholt. Vom 1.4.07 – 5.4.07 waren 10 Fachkräfte aus allen Teilen Deutschlands am ersten Modul der praxisorientierten Zusatzausbildung mit Zertifikat beteiligt. Eine Fülle von Anregungen, intensive Schulung und kreative Teamarbeit sollen sie in die Lage versetzen, selbst kleine, erfolgreiche Modellprojekte zur Bildung für nachhaltige Entwicklung zu entwerfen und mit Kindern praktisch umzusetzen.
Für diese Weiterbildung wurden etliche innovative Schulungsunterlagen entwickelt, die dem Transfer der erfolgreichen Projektarbeit dienen sollen.
Im Juni 2007 wurde diese Weiterbildung mit dem 2. Modul fortgeführt. Die Teilnehmer/innen erhielten weitere Tipps und Beratung bei ihrer eigenen Projektentwicklung, trainierten die Entwicklung eigener Projekte nach best-practice-Kriterien und lernten weitere in der Praxis entwickelte und erprobte Methoden aus dem Projekt "Erdschützerausbildung" kennen.

Im Mai 2007 und Juli 2007 fand jeweils ein zweitägiger Vorbereitungsworkshop für 5 bzw. 6 ehrenamtliche Mitarbeiter/innen statt.

In 2006/2007 wurden insgesamt 42 Multiplikator/innen erreicht, die von den Erfahrungen in der Modellprojektarbeit "Reise zum Planeten der Zukunft" profitieren und sie für ihre eigene ehren- oder hauptamtliche Tätigkeit nutzen konnten. Zum Teil entwickelten diese Multiplikator/innen wiederum eigene Umweltbildungsprojekte, die sie erfolgreich umsetzten.

Projekttransfer

Der Transfer des Konzepts an neue Standorte (in Kooperation mit lokalen Partnern) wurde an dem Standort Köln mit großem Erfolg eingeleitet. In Köln konnte dafür der BUND als Partner gewonnen werden. Dort fanden im Juli und September 2007 erstmals drei Projektwochen unter dem Titel "Reise zum Planeten der Zukunft" statt. Alle Kurse waren schnell ausgebucht, sogar überbucht! Insgesamt wurden dort 54 Kinder erreicht und zahlreiche neue Projektpartner gewonnen (Stadt Köln, Agendagruppe Köln, Umweltministerium NRW,u.a.) Um die bundesweite Ausdehnung des Projekts zu weiter voranzutrieben, wurde ein gemeinsames Internetportal unter der Adresse www.naturkinderferien.de eröffnet.

Der Projekttransfer an andere Standorte bedarf einer sorgfältigen, längerfristigen Vorbereitung. Darum engagierte der Verein Schützer der Erde e.V. im Jahr 2007 zwei neue Honorarkräfte und zwei Ehrenamtliche zur Leitung von "Reise zum Planeten der Zukunft – Geheimnis der vier Schlüssel" am Standort Marktheidenfeld. 19 Kinder von 8-12 Jahren nahmen mit großer Begeisterung daran teil. ALBERINO Naturerleben & Umweltbildung coachte und unterstützte die beiden Honorarkräfte bei ihrem Einsatz, um sie darauf vorzubereiten, das Projektkonzept in den nächsten Jahren an neue Standorte zu übertragen.

Aufbau von Firmenpartnerschaften zur Verstärkung der Öffentlichkeitsarbeit

Seit Juni 2006 arbeitet der Verein mit professioneller Hilfe am Aufbau von Firmenpartnerschaften. Es ist gelungen, bekannte Ökoversandfirmen wie Waschbär und Panda, Umwelt- und Tierschutzorganisationen wie Greenpeace-Magazin und die Arbeitsgemeinschaft Artenschutz, die Sparkasse Mainfranken, die Baden-Württemberg-Bank sowie andere Partner zu gewinnen, um so die Öffentlichkeitsarbeit zu verstärken.

Thomas Müller-Schöll

Zielgruppe

• Kinder und Jugendliche

Genderaspekt

ja

Erläuterungen:

Zu den Erfolgskriterien gehört auch, dass das Projektangebot gleichermaßen von Mädchen wie Jungen angenommen und positiv bewertet wird.

Finanzierung

• Bürger initiieren Nachhaltigkeit
• Landesmittel
• Eigenleistung
• Sponsoring und Spenden
• Sonstige

Erläuterungen:

Förderprogramme:
Stiftung Kinderland Baden-Württemberg, Erwin-Warth-Stiftung (angefragt)

Projektträger und Projektbeteiligte

Projektträger

Schützer der Erde e.V.

Projektbeteiligte

ALBERINO Naturerleben & Umweltbildung, Vogel- und Naturschutzzentrum Sindelfingen, Jugend- und Agenda-Arbeit der Stadt Marktheidenfeld

Laufzeit

Laufend seit: 2006

Voraussichtliches Projektende: 31.10.2007

Öffentlichkeitsarbeit und Dokumentation

• www.schuetzer-der-erde.de
• www.naturerleben-umweltbildung.de
• www.naturkinderferien.de
• Presseberichte in Stuttgarter Zeitung, Sindelfinger Zeitung, Kreiszeitung Böblingen, Mainpost, Mainecho, Stuttgarter Wochenblatt, Degerloch Journal
• Auszeichnung als offizielles Projekt der UN-Weltdekade zur Bildung für nachhaltige Entwicklung - am 29.11.2006 bereits zum zweiten Mal
• Pressemitteilung "Energiedetektive"
  PDF-Datei 64 kB

Ansprechpartner

Projektebene / Trägerorganisation

2. Vorsitzender, Projektleiter
Herr  Thomas Müller-Schöll
Schützer der Erde e.V. / ALBERINO Naturerleben & Umweltbildung
Goldbrunnenstraße 5
97839 Esselbach
Telefon: +49 (0)9394 / 9940028
Telefax: +49 (0)9394 / 9940028
E-mail: info@schuetzer-der-erde.de
WWW: www.schuetzer-der-erde.de

Stand der Information

20.09.2007